Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

No. 32 (2018)

Internacional

International Relations, Diplomacy And Educational Management In The Ecuadorian Higher Education

  • Carlos Ernesto Estarellas Velázquez
PDF (Español (España))

Abstract

The present article aims to explain some fundamental theoretical issues that are currently being debated on the subject of diplomacy, and the role that this category has played in opening the way to International Relations as a scientific discipline, which aims to focus on the experience of the authors, from an educational management perspective that takes place within the context of the processes that occur in higher education, in order to socialize in the scientific community some necessary ideas that guarantee to lay the theoretical basis for the subsequent preparation of specialists in International Relations in the Ecuadorian nation.

Keywords

International relations, diplomatic, international law

References

  1. Amuchastegui, M. C., & Sánchez, G. E. E. (2016). Las corporaciones económicas multinacionales, su status jurídico y su incidencia en la política de los Estados. In Iure, 1.
  2. Asamblea Nacional. (1998), Constitución Política de la República del Ecuador, R.O.# 1, (11 de agosto), Ecuador.
  3. Asamblea Nacional. (2008), Constitución Política de la República del Ecuador.
  4. Barberis, Julio A., 1984. Los Sujetos del Derecho Internacional Actual. Editorial. Tecnos. S.A, Madrid.
  5. Calduch, R.- Dinámica de la Sociedad Internacional.- Edit. CEURA. Madrid, 1993
  6. Cohen, R. (1999). Reflections on the New Global Diplomacy [Innovation in Diplomatic Practice, Studies in Diplomacy]. MacMillanPressLtd, Londres.
  7. García Donoso, Paulina: El Ecuador en la Cuenca del Pacífico. Posibilidades de ingreso al Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC). Revista AFESE, 2017, vol. 49, no 49.
  8. Gómez De La Torre, J. (1968). Derecho Diplomático. Don Bosco. Quito.
  9. Halliday, F. (2002) Las relaciones internacionales en un mundo en transformación. Editorial Los Libros de la Catarata, Madrid.
  10. Ley Orgánica de Educación Superior. (2010). 2 (298), Quito, Ecuador.
  11. Nicolson, H. (1995). La Diplomacia. FCE, México.
  12. Palomares Lerma, G. “Hegemonía y cambio en la teoría de las relacionesinternacionales”, Revista CIDOB d’AfersInternacionals, 22, 1991, pp. 19-51.
  13. Salomón G. Mónica. (2002). “La teoría de las relaciones internacionales en los albores del Siglo XXI: Diálogo, Disidencia, Aproximaciones”, Revista CIDOB d’AfersInternacionals, no. 56, pp. 7-52.
  14. Theory. Nueva York: St. Martin’sPress, 1995, pp. 108-126.
  15. Zacher, M. W. y Matthew R. A. “Liberal International Theory: CommonThreads,DivergentStr ands”. En: KEGLEY, Ch. (ed.), Controversies in International Relations
  16. ZIMMERN, A. TheStudy of International Relations. Oxford: ClarendonPress, 1931.

How to Cite

Estarellas Velázquez, C. E. (2018). International Relations, Diplomacy And Educational Management In The Ecuadorian Higher Education. Revista Jurídica, (32), 5–15. Retrieved from https://juridica.ucsg.edu.ec/juridica/article/view/572

Download Citation